历史沿革
《外语教学理论与实践》(原名《国外外语教学》)是由教育部主管,华东师范大学出版社出版,华东师范大学主办的一份以外语教学为特色的学术刊物。发行周期为季刊。
《外语教学理论与实践》于 1981年1月经教育部批准获正式期刊出版许可。二十多年来,《外语教学理论与实践》得到了广大读者的关心与支持,拥有稳定的读者、作者群;随着稿源的丰富,用稿质量和期刊质量都显著提高。为广大外语教师和读者提供更多的外语教学探讨与争鸣的园地...

英语二语学习者语言理解中词汇选择机制研究
抑制控制在英汉双语者词汇提取加工中的作用
尺寸和颜色是否都会让二语学习者受伤?——来自二语指称加工的证据
英汉语存在句研究:现状、问题和解决思路
N400?还是P600?——句子加工模型的再探讨
后现代视角下的二语习得研究——认知派和社会派论战与对话
学术语篇“功能句干”的引导元话语特征分析
任务前后语言形式聚焦对英语学习者语法习得影响的对比研究
全球化时代背景下的韩国当代英语教育改革行动——以交际为导向
8月23日 李斐:儿童自闭症的临床特征和诊疗进展 (Clinicalcharacteristics of autism in children and the progress in diagnosis and treatment)
8月21日 Hirohisa Ohmiya:UmpolungTransformations of Aldehydes (化学优秀学者系列学术报告)
8月13日 杨峻:无记忆RAM实现高效可扩展的安全存储系统
8月12日 Junji Ichikawa:Metal-Promoted C–F Bond Activation via Fluorine Elimination(化学优秀学者系列学术报告)
8月12日 Martin Kleinsteube:Research on Data Representation Learning Based on Geometric Optimization
8月12日 杨峻:容量约束下的GPU内存自动管理框架