回望文学的故乡·相遇作家的童年 《耗子大爷起晚了》 ——和京味文学作家叶广芩同游颐和园
“天长了，夜短了，耗子大爷起晚了。”小女孩丫丫，在偌大的颐和园里跑来跑去，满目水光霁月，却也充满着成长中的喜怒哀乐。与小耗子对话，遛小乌龟，去北宫门外老宋奶奶家串门，在堤岸边编故事，与乡下孩子老多数房檐上的走兽，与江南女孩梅子姑娘在长廊追寻古典文化的悠长气韵，在昆明湖挽救落水者的生命。天真烂漫的童年故事中透出自在旺盛的生命力，就如那首老北京童谣,悠远绵长。 这些童趣盎然的故事，勾勒出主人公耗子丫丫天真浪漫、好玩自在的童年形象，展示了丫丫和小伙伴们旺盛的生命力，他们对颐和园里的自然小生命好奇、对传统建筑好奇、对长廊上的图画故事好奇，中国传统文化对孩子的影响在故事中无处不在。小说笔力舒展幽默，京腔十足，迷人的老北京童谣贯穿始终，充郁着浓浓的京味人情。童年的本真与乡愁萦于笔端，同时从孩子的眼睛中也映射出历史的厚重绵长，北京古都的恢宏大气。 叶广芩国家一级作家，中国作家协会会员，曾被陕西省委省政府授予“德艺双馨”文艺工作者称号，享受国务院颁发的"有特殊贡献专家”称号。当今中国文坛上最具有代表性的实力派女作家。作为“京味文学”的代表人物，叶广芩用“京白写京事”在抒写北京百年的人物众生相，北京百姓的价值观念，北京社会的风土人情方面，至少在当今的中国，是顶尖第一人。 2019年5月22日，北京市顺义区裕达隆小学的孩子们跟着叶广芩老师的记忆，弯弯绕绕地走进了德和园的大戏台，走进了60多年前的颐和园。今天，小女孩丫丫长大了，回到了颐和园，回到了她成长的地方，回到了《耗子大爷起晚了》故事发生的地方，故事的画卷随着叶老师的讲述缓缓铺开，展现在孩子们的面前。在这里孩子们看见了俏皮可爱的小女孩丫丫和耗子大爷之间发生的趣事。这里的每一个地方都充满了故事和回忆，每一个地方都充满了童趣的气息。 今天，小女孩丫丫长大了，回到了颐和园，回到了她成长的地方，回到了《耗子大爷起晚了》故事发生的地方，故事的画卷随着叶老师的讲述缓缓铺开，展现在孩子们的面前。在这里孩子们看见了俏皮可爱的小女孩丫丫和耗子大爷之间发生的趣事。这里的每一个地方都充满了故事和回忆，每一个地方都充满了童趣的气息。 下面就让我们跟随叶广芩老师和裕达隆小学的孩子们，一起回望文学的故乡，看看小姑娘丫丫眼中的颐和园。 东宫门 叶广芩老师踏入充满回忆的东宫门，激动地给孩子们讲述东宫门里发生的故事。随着叶老师的娓娓道来，孩子们仿佛看到了一幅幅故事中的图画。 延年井 “它是看龙王爷常常从延年井出入，也想着到湖里转转，看看水底下的模样，结果井口太小，它身子太大，硬是把一双前脚在井口蹩断了，身子没进去，一双脚反倒掉井里冲到昆明湖找不着了……”《耗子大爷起晚了》故事中脚断了的麒麟就是在这个延年井发生的。走到这里，叶老师开心的指给孩子们看，回忆着小时候的种种趣事儿。 大戏台 “我玩的最多的地方是大戏台和后山，大戏台有三层，下层台面铺着大块木头厚板，临到我在上头奔跑的时候木板已然不平整，脚跺上去嘭嘭的响，这块翘起来那块凹下去，还有大缝子，不留神就会绊一个跟头。”刚一踏入德合园，叶老师就不住的指给孩子们看这、看那，讲述着自己童年时期的乐园，当然最主要的还是充满回忆的大戏台，孩子们注目认真的听着，仿佛当年的画面就在自己眼前，仿佛自己也跟着叶老师在大戏台上蹦蹦跳跳。 谐趣园 叶老师和孩子们的步伐走到这里停了一下，稍作休息。不要以为只是简单的休息，一场生龙活虎的手偶演出即将开始了！首先，孩子们激动的赶紧纷纷把自己早就画好的耗子大爷和小女孩丫丫拿出来送给叶老师，这些热情的小读者们满心期待的想得到叶老师的肯定！叶老师看着孩子们眼中的耗子大爷和丫丫，不住的赞叹：“画的真好呀！”接下来，更是有文笔好的同学拿出了自己做的“画与话”。他们用一张图和一篇文章来诠释他们眼中的丫丫和耗子大爷，每一张图都充满童趣，每一篇文章都饱含深情。最后，一出好戏上演了！孩子们用自己制作的“耗子”手偶，加上根据书中的情节改编而成的台词，为叶老师和在场的所有人献上了一部精彩的小短剧！ 看，这手偶制作的太精美了！根据书中的描写，天长了、夜短了，耗子大爷起晚了，他慢慢悠悠地穿衣服、漱口、洗脸、喝茶、吃点心、吃饭、剔牙、抽烟、遛弯……这些手偶每一个都精准的还原了书中的情景！ 在原创手偶剧的欢声笑语中，我们仿佛跟着叶广芩老师一起穿越回到了她的童年时代，我们今天看到的颐和园不再是以往的旅游景点，而是一幕幕带着老北京童趣儿的年代画面。 书中的小女孩丫丫就是这些孩子的这般年级，我们也希望所有的孩子们都能多多阅读这样怀有童真的儿童文学作品，多多亲近这些老北京的一砖一瓦，古色古香的北京城，去感受老北京的风情风味，去留下属于他们自己的快乐童年！ 这一天，叶广芩老师回到了自己小时候的颐和园，和小时候的自己相遇；这一天，孩子们来到了故事中的颐和园，结识了俏皮可爱的丫丫和悠然自得的耗子大爷；这一天不只是这一天，我们还会有更多像今天这样的纪念，耗子大爷的故事还将继续，孩子们追寻文学的步伐永不停止……
这样读《二马》真有趣——2018年度海淀区文化发展专项支持资金资助项目进校园活动
在海淀区文化发展专项支持资金的支持下，北京市演出有限责任公司开展戏剧进校园活动，目的在于推广戏剧文化，并且让学生更多从文学角度了解老舍，了解戏剧，在校园亲身感受戏剧的魅力。这次我们就带着戏剧来到了北京市海淀区羊坊店第四小学。 《二马》是老舍先生的代表性作品，它讲述的是一对中国父子老马和小马前往英国伦敦，与两个英国女人——房东温都太太和她的女儿产生了感情。老舍用充满幽默的笔墨描绘了老马和小马在伦敦的
