專題教學
專題教學是一種傳統的教學形式?;馗鶕W員的學習特點,對這一傳統的教學方式進行了加工改造,把它與符合學員學習特點的互動研討式教學結合起來,做到每場專題課留出三分之一的時間,用于教師與學員間、學員與學員 【更多】
現場教學
基地組織學員到井岡山及其周邊的紅色舊居遺址實地學習,通過現場點評,現場講解,現場互動接受革命傳統教育、學習優良作風、樹立理想信念。按照“一個現場教學點就是一部生動的教材”的標準,基地探索和完善了現場教 【更多】
訪談教學
基地組織學員與革命后代面對面交流,讓學員了解革命先輩鮮為人知的感人事跡,增進對革命先輩的敬仰和懷念,進而更加全面地了解井岡山革命歷史,深刻地感悟井岡山精神。同時,通過革命先輩后代自覺踐行和弘揚井岡山精 【更多】
激情紅歌教學
基地通過教唱紅歌、教學演出等形式,讓學員在革命文化藝術的感染中汲取政治營養和精神力量,從而點燃革命激情,保持昂揚向上的精神狀態。激情教學凸顯了基地的辦學特色,是實現基地“激發廣大黨員干部保持革命激情的 【更多】
體驗式教學
基地的情景模擬體驗教學,是根據教學目的要求,通過設計特定的場景、人物、事件,再現事件或事物發生與發展的真實情景,并由老師引導學員進入相關的角色并親身體驗、實踐、感悟的過程。通過體驗式教學,進一步增強學 【更多】
社會實踐教學
基地組織學員深入農村、企業、街道等社會基層,進行實地觀察、考證、分析,通過零距離接觸社會,獲得一手的國情資料,從而引發自己的思考。目前學院社會實踐教學的主要形式是組織學員入戶調查和到企業、農村、街道、 【更多】
實景教學
實景演出《井岡山》是由北京華嚴集團梅帥元制作團隊策劃制作。投資過億元的實景演出《井岡山》是我國目前唯一的一臺演繹紅色經典的大型實景演出。這臺節目由電影《開國大典》導演李前寬擔任總導演。是一場能夠喚醒每 【更多】
聲光電全景教學
該課程由中共江西省委宣傳部創意策劃和監制,魯迅美術學院20多位著名藝術家和中國電影集團高科技聲、光、電、聲效專家,拍攝了3萬多張照片,用掉5噸多油墨,歷時18個月精心創作完成,氣勢恢弘,身心震撼。全景 【更多】