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id=6753" title="[苏州] 苏州市“三叶草”社区教育发展联盟工作研讨会在张家港市举行">[苏州] 苏州市“三叶草”社区教育发展联盟工作研讨会在... 9.26
·[株洲] 芦淞区教育局一行来社区学院现场调研 9.26
·[杭州] 余杭区社区教育委员会工作会议召开 9.26
·[成都] 庄俭副理事长莅临蒲江县调研指导社区教育工作 9.23
·[郑州] 郑州社区大学一行来金水区花园路街道老年大学调... 9.23
·[南京] 建邺区举办“老少携手数字化学习社团”评比活动 9.23
·[诸城] 诸城市关工委一行到贾悦分院检查关心下一代工作 9.23
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·[湖州] 长兴县和平社教中心创建生产合作社学习型组织 9.27
·[宁波] 鄞州区集士港社区教育学院老年大学开班 9.27
·[嘉兴] 嘉善县西塘成校举行新型职业农民开班仪式 9.26
·[宁波] 慈溪市掌起成校开展残疾人电商培训 9.26
·[湖州] 德清县举行社区教育优秀民间社团才艺大赛 9.26
·[苏州] 张家港保税区（金港镇）老年大学火爆开学 9.21
·[嘉兴] 2016嘉兴市“我与爸妈共成长·小学生暑期网上亲... 9.21
·[宁波] 慈溪市桥头成校为社区群众开展叉车工培训 9.21
·[上海] 上海市民终身学习智慧生活体验基地举办2016嘉年... 9.20
·[湖州] 长兴县和平社教中心召开社区、村志愿者成员会议 9.20
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地区展示:
各地政策文件
上海市老年学校建设指导标准
中国成协社区教育专业委员会2016年《南通宣...
上海：关于进一步推进本市学习型社会建设的...
关于公布2015年度上海市社区教育实验项目验...
浙江：关于推进学习型城市建设的实施意见
关于公布佛山市社区教育讲师团第一批成员名...
陕西：关于开展学习型城市建设和社区教育工...
关于印发浙江省社区教育特色课程建设标准（...
浙江老年开放大学关于公布第二批试点单位的...
重庆：关于深入推进学习型城市建设的实施意见
各地工作简报
[示范区] 成都市武侯区工作简报 2016年第2期
[示范区] 济南天桥区社区教育简报 2016年第2...
[示范区] 厦门市思明区工作简报 2016年第4期
湖州市长兴县社区教育工作简报 2015年第12期
[示范区] 成都市青羊区工作简报 2016年第1期
[示范区] 上海市长宁区工作简报 2016年第4期
[示范区] 厦门市思明区工作简报 2016年第3期
《享学网月报》总第29期 2016年5月号
[实验区] 马鞍山市花山区社区学院简报 总第1...
[示范区] 上海市长宁区工作简报 2016年第3期
社区教育杂志
《中国社区教育》杂志 2014年第2期
《沈阳终身教育》杂志 2016年第1期
《宁波社区教育》杂志 2015年第1期
上海《浦东社区教育》杂志 2015年第2期
《中国社区教育》杂志 2014年第1期
《江苏社会教育》杂志 2014年增刊
《南通社区教育》杂志 2014年第2期
福建《终身教育》杂志 2014年第4期
《湖州社区教育》杂志 2013年第4期
《上海社区教育》杂志 2012年第5期
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《享学网月报》总第29期  
2016年5月号
《享学网月报》总第28期  
2016年4月号
《享学网月报》总第27期  
2016年3月号
《享学网月报》总第26期  
2016年新春刊
《享学网月报》总第25期  
2015年11月号
经验交流
海南省社区教育发展情况报告
广西社区教育开展情况及今后推进计划
南通市社区教育工作简介（展板）
中国成协社区教育专业委员会2016年会 会议PPT
中国成协社区教育专业委员会2016年会 发言文...
杭州市滨江区社区教育工作简介
成都市金牛区社区教育工作简介
东台弶港：发挥海滨文化资源优势 打造海洋文...
“无为而治”在老年教育工作管理中的运用
宁波慈溪观海卫：创编特色教材 传承“卫城文...
理论研究
沈健同志在江苏省成人教育协会2016年工作会...
城镇一体化背景下农村镇街社区教育资源整合...
我国老年教育的特色和发展趋势
社区教育研究新进展与未来展望
社区共同学习的生命价值
“互联网+”下的社区老年群体网络媒介素...
中国成协社区教育专业委员会2015-2016年度工...
“学分银行”制度在社区教育中的应用研究
陈乃林：进一步推进社区教育发展为基本形成...
程仙平：社区教育品牌生成路径与对策研究
时事与观点
老年教育模式创新的几点思考
高志敏 - 迈向交集：论社区治理与社区教育
让城乡居民有更多的获得感和幸福感
微时代移动学习共同体的构建策略
周延军：社区教育新政的亮点和突破
2016版《上海市民终身学习体验基地体验手册...
沈阳市农村成人教育专职教师第三期培训班在...
陈光耀：漫话社区教育的本质与现象之二
一种社会化学习网络平衡构建的新方法
微课发展误区再审视
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上海市长宁区：体验式终身学习探索
沈阳市社区教育课程指导纲要
学习型城区建设“三区联动”模式研究
杨浦·高校社区教育超市──市民终身学习新平台
学习型城区共同体──杨浦区资源整合新追求
广州市社区教育发展蓝皮书(2013-2014)
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